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(ANSOL).- El pasado miércoles 5 de marzo, la provincia de Buenos Aires dio comienzo a un nuevo ciclo lectivo, dentro del ámbito público y privado. Las escuelas de gestión social cooperativa y solidaria, encuadradas en la Federación de Cooperativas y Entidades Afines de Enseñanza de la Provincia de Buenos Aires (FECEABA) también dieron comienzo a las clases en sus distintos niveles. Algunas comenzando incluso en la última semana de febrero. Estas experiencias que se reconocen como parte de otro tipo de naturaleza en la gestión educativa, compartieron con ANSOL, el comienzo de un nuevo año escolar.
La escuela del partido bonaerense de Moreno, Creciendo Juntos, que es gestionada en conjunto por toda la comunidad educativa: jóvenes, niños, docentes; dio inicio al ciclo lectivo 2025 con las reuniones entre educadores las familias correspondientes del turno mañana y tarde. «Compartiendo aquellos acuerdos que forman parte de la historia de la escuela y atraviesan el día a día tanto dentro como fuera del aula» explicaron desde la entidad.
A su vez, la cooperativa Madre Tierra del partido de San Miguel, dio comienzo a sus actividades del Colegio Madre Teresa, con la presencia de los chicos y chicas de primer año y sus familias. «En el marco de un momento de nervios y de alegría a la vez, los miembros de nuestra comunidad asistieron a un nuevo inicio bajo el lema Erase una vez un nuevo comienzo. El grupo de 37 adolescentes fue recibido con alegría por sus profes y tuvieron actividades lúdico-educativas durante toda la mañana», informaron desde el colegio.
En el turno tarde, se dio inicio al ciclo lectivo de los niveles Inicial y Primario, «bajo un extremo calor, pero con el espíritu cooperativo intacto». Las familias acompañaron el comienzo con una numerosa presencia, recibiendo el reconocimiento de autoridades, de docentes y de no docentes.
«El jardín de Infantes Don Bosco abre sus puertas cargado de juegos y color», publicaron desde el Colegio Don Bosco, donde las infancias tuvieron un regreso a todo color.
Otra escuela cooperativa que inició las clases fue el Instituto Lomas de Zamora, que guarda huellas en sus murales, que fueron elaborados en proyectos de diversas temáticas. En esta jornada, todos los primeros los recorrieron, luego de un breve acto institucional.
«Todos los grupos realizaron actividades para conocer a sus preceptoras, quienes serán sus referentas diarias. A partir de juegos y actividades, se generaron espacios de reflexión y participación activa», informaron desde el Instituto Lomas.
De la misma forma, la Escuela Popular Latinoamérica y el Jardín Mi Lugarcito en Burzaco dieron inicio al nuevo ciclo lectivo.
La comunidad del Latino se unió nuevamente a celebrar este nuevo encuentro. «Entre risas, abrazos, reencuentros, alegría y mucho calor saludamos a nuestros/as estudiantes, sus familias y a los trabajadores de las escuelas», expresaron desde la institución.
«Homenajeamos a compañeras de trabajo que por diversos motivos ya no estarán día a día con nosotros y le dimos la bienvenida a quienes se nos unen en este recorrido», remarcaron.
La Escuela Popular Latinoamérica y el Jardín Mi Lugarcito constituyen una escuela de gestión social, «por lo que todos nuestros logros son a puro pulmón, con muchísimo esfuerzo y que a veces nos llevan muchos años para poder ir poniéndolos en realidad».
Las y los estudiantes comienzan un año «a plena iluminación y con seguridad gracias a la renovación de la instalación eléctrica y de artefactos lumínicos realizada durante el receso de verano», finalizaron.
