Aprender a través de la cooperación: el modelo de la Red de Escuelas Cooperativas en Italia
Google News
(ANSOL).- El sistema educativo tradicional ha recibido distintos cuestionamientos por su estructura jerárquica y su enfoque individualista en la formación de los estudiantes. Frente a esto, la Red de Escuelas Cooperativas en Italia ofrece una alternativa innovadora que coloca
a los alumnos en el centro del proceso educativo, permitiéndoles ser partícipes activos
en la gestión de sus instituciones.
Desde su creación en la década de 1990, esta red ha crecido hasta incluir más de 80
escuelas en todo el país, con un enfoque pedagógico basado en la educación
cooperativa. Según la Confederación Italiana de Cooperativas, «estas instituciones han
demostrado que la autogestión estudiantil mejora no solo el aprendizaje, sino también la
capacidad de los jóvenes para trabajar en equipo y resolver problemas de manera
conjunta».
A diferencia de las escuelas tradicionales, donde la toma de decisiones recae en
directivos y docentes, en las Escuelas Cooperativas italianas los estudiantes forman
parte activa de la administración y planificación educativa. Participan en la gestión
presupuestaria, en la definición de proyectos escolares y en la toma de decisiones sobre
actividades extracurriculares.
Un caso destacado es el del Instituto Cooperativo de Bolonia, donde los alumnos de
secundaria han impulsado proyectos sociales como práctica habitual de su formación
académica. «Nuestros estudiantes no solo aprenden matemáticas o literatura, sino que
también desarrollan habilidades de liderazgo y trabajo en equipo, fundamentales para su
futuro», explica la profesora Marta Ricci, directora del centro.
Impacto en la comunidad y el desarrollo social
Las Escuelas Cooperativas no solo benefician a los estudiantes, sino también a las
comunidades en las que están insertas. Muchos de sus proyectos tienen un impacto
directo en la sociedad, como la creación de cooperativas juveniles que desarrollan
iniciativas sociales y ambientales.
En Milán, por ejemplo, un grupo de estudiantes lanzó una cooperativa ecológica
encargada de gestionar huertas urbanas y programas de educación ambiental en escuelas
primarias. Este proyecto no solo fomenta la conciencia ecológica, sino que también
genera recursos para el sostenimiento de la escuela.
Según el Informe sobre Educación y Cooperativismo de la Unión Europea (2023), «los
estudiantes que participan en modelos educativos cooperativos desarrollan un mayor
sentido de pertenencia y responsabilidad social, lo que se traduce en ciudadanos más
comprometidos con su entorno».
Un modelo replicable a nivel internacional
El éxito de la Red de Escuelas Cooperativas ha llevado a que otros países exploren la
implementación de modelos similares. En España por ejemplo, la Fundación Escuela y
Cooperativismo ha comenzado a promover este enfoque en algunas comunidades
autónomas. Pero también hay muchas expectativas radicadas en América Latina, donde se han desarrollado proyectos piloto, tanto en Argentina como en Uruguay, contando con el apoyo de la Alianza Cooperativa Internacional (ACI).
Este modelo demuestra que la educación puede ser más inclusiva y democrática cuando
se basa en principios cooperativos. En palabras de Luigi Ferraro, experto en educación
cooperativa: «El futuro de la enseñanza no está en la competencia individual, sino en la
colaboración y el trabajo conjunto. Las Escuelas Cooperativas son un ejemplo de que
otra educación es posible».
El caso de la Red de Escuelas Cooperativas en Italia es una prueba cabal de que el
cooperativismo puede transformar la realidad a partir de la educación, fomentando una enseñanza más participativa, equitativa y a si vez, conectada con la realidad social que le da sentido y la atraviesa.
Este modelo renovador, no solo fomenta el liderazgo estudiantil y prepara a los estudiantes para el mundo laboral; sino que también les enseña valores de equidad, solidaridad y autogestión, fundamentales para construir sociedades más justas y sostenibles. Además de prepar a los jóvenes para un futuro basado en la cooperación.
