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(ANSOL).- La Federación de Cooperativas Culturales de Argentina ARDE lanzó la Diplomatura en Cooperativismo Cultural, en articulación con la Escuela de Formación Profesional OBRA y los Institutos Pedagogos de Ciencias Humanas y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), más el apoyo del Ministerio de Cooperativas y Mutuales del Gobierno de Córdoba,
Este espacio de formación tiene como objeto «brindar herramientas para crear, consolidar y sostener proyectos culturales cooperativos con impacto territorial, compromiso ético y mirada crítica», indicaron desde la organización.
La diplomatura está destinada a integrantes de cooperativas de trabajo con eje en la producción cultural, de mutuales y/o colectivos artísticos, gestores culturales, graduados/as de carreras de pregrado y grado con formación en artes y gestión cultural. Tiene una duración de 4 meses y es de modalidad virtual, con encuentros sincrónicos y asincrónicos.
El objetivo de la propuesta es que los estudiantes culminen el trayecto capacitados para diseñar y desarrollar proyectos culturales cooperativos, integrar equipos de diseño y gestión de acciones culturales en espacios cooperativos de diversos rubros, iniciar procesos de cooperativización formal, a partir de proyectos culturales colectivos o grupos pre-cooperativos.
También reconocer y aplicar herramientas de gestión y financiamiento para proyectos culturales cooperativos y ejecutar proyectos culturales de impacto territorial en vinculación a instituciones cooperativas.
La cursada tiene cuatro módulos: Introducción al cooperativismo y la producción cultural; Dinámicas de gestión y producción cultural cooperativa; Diseño de proyectos culturales desde la economía social; Herramientas legales y financieras para la gestión cultural. Además, hay un espacio de Desarrollo y tutoría de proyectos culturales cooperativos.
Erik Muzart es licenciado en Diseño y Producción Audiovisual por la UNVM. En diálogo con ANSOL, contó sobre los orígenes del proyecto: «La Diplomatura comienza a gestarse cuando desde la Federación ARDE comenzamos a pensar el Festival Cultura Cooperativa en Villa María, qué cuestiones podíamos dejar instaladas en el territorio a partir de la realización de cultura cooperativa. Y surge esta idea de pensar en un trayecto de formación para el sector cooperativo, pero con el enfoque cultural».
«Nos parecía interesante poder profesionalizar el trabajo y al mismo tiempo convocar a cooperativas mutuales o espacios asociativos, que no se dedican específicamente a lo cultural, pero que a lo mejor hay algún socio que se dedica a pensar proyectos desde ese lugar, y nos parecía también que era un espacio que podía generar el diálogo y formación específica», explicó Muzart, uno de los impulsores de la iniciativa.
Diplomatura y diversidad
«La Diplomatura arrancó muy bien. ARDE está conformado por cooperativas de casi todas las provincias de Argentina. Entonces, la diplomatura también refleja eso. Si bien la mayoría son los cordobeses y cordobesas, hay estudiantes de Catamarca, Santiago del Estero, Río Negro, San Juan, Santa Fe y provincia de Buenos Aires», remarcó Muzart, que también es docente de la Diplomatura.
«Hay una mirada diversa de las experiencias que traen a la diplomatura, desde las trayectorias, y las búsquedas territoriales. Hay cooperativas de trabajo, pero también hay personas que gestionan espacios culturales, centros culturales, teatros. Hay un caso de la provincia de Córdoba, cerca de Villa María, que desde una mutual se gestiona un teatro», ejemplificó.
En cuanto al contexto que atraviesan en particular las cooperativas culturales, Eric Muzart explicó que la Diplomatura «surgió también la necesidad de dialogar, escuchar, para saber qué estrategias está aplicando el otro frente al contexto que nos toca atravesar ahora, como sector cooperativo y como sector cultural. Está la doble complejidad en este momento. Somos sectores bastante afectados por la actual situación del Gobierno nacional. Y de alguna manera también hay que compartir qué tipo de paraguas o amparos hay en las políticas públicas provinciales».
A pesar de que ya arrancó el primer encuentro, aún está abierta la inscripción a través del sitio web de la Escuela Obra. Se puede encontrar el link del formulario de inscripción de la Diplomatura, que es de modalidad virtual, pero tiene encuentros sincrónicos y requiere de por lo menos un 50% de asistencia para poder certificar la diploma.
La propuesta culminará el 13 de diciembre, con el último encuentro de cursada de este año y luego se realizarán dos encuentros a finales de febrero y principio de marzo de 2026, para el cierre de los proyectos finales de la diplomatura y la presentación de los trabajos finales.
